最近后台不少家长问我,想给娃找个能真正锻炼创造力的地方,到底该咋挑。说实话我自己也踩过坑,报过那种看着热闹、实际上就是老师带着做手工的班,娃玩得挺开心,但回家啥也没留下。后来朋友推荐了清清童创-儿童创意启蒙乐园,我带着孩子去体验了几次,今天就把真实感受写出来,给正在纠结的爸妈们一个参考。这家乐园主打的就是儿童创意启蒙,不是那种照葫芦画瓢的玩法,而是让孩子自己琢磨、自己动手,我觉得这一点挺难得。
清清童创-儿童创意启蒙乐园 v1.4.2 最新版
简体中文 / 12.2M
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第一次去的时候我特意观察了半天。普通兴趣班通常是老师先示范,然后孩子跟着做,最后成品都差不多。但清清童创-儿童创意启蒙乐园完全不是这个路子。老师会给一个主题,比如“会动的小动物”,然后材料往桌上一摆,剩下的就交给孩子自己折腾。我家娃刚开始还有点懵,东摸摸西看看,过了十来分钟才动手。旁边老师也不催,就在那等着,偶尔蹲下来问一句“你觉得这个轮子放哪里能让它跑起来”。
这种引导方式我觉得挺舒服,孩子不是在完成任务,而是在解决自己遇到的问题。那天最后做出来的东西歪歪扭扭,但娃特别得意,回家路上一直跟我讲他是怎么想的。说真的,培养孩子创造力这件事,光靠说教没用,就得让孩子自己试错、自己琢磨。清清童创这一点做得比较到位,不追求作品多好看,更看重孩子思考的过程。

去了几次之后,我发现清清童创-儿童创意启蒙乐园有些设计挺用心。比如材料区是开放的,孩子做完一个东西如果还有想法,可以自己去拿额外的材料继续改。我家娃有一次做完小车觉得轮子太小,又跑去换了大轮子,来来回回折腾了好几趟,老师就在旁边看着,也不插手。这种自由度在别的机构很少见。
还有就是他们每节课最后会让孩子们围一圈,说说自己做了啥、为啥这么做。刚开始娃不太敢讲,后来慢慢也能说上几句了。我觉得这个环节比单纯做手工重要多了,表达和梳理思路本身就是在锻炼创造力。另外他们老师不会用“对不对”来评价作品,而是问“你是怎么想到这个办法的”,这种提问方式让孩子更愿意去尝试新点子。
光靠一周去一两次乐园肯定不够,我也琢磨了一些在家能做的事。其实很简单,就是把清清童创-儿童创意启蒙乐园那种思路搬回家。比如家里的纸箱、瓶盖、旧布料别急着扔,攒起来放一个箱子,孩子想玩的时候自己翻。别规定必须做成啥,让他自己决定。
还有一点就是管住嘴。我以前总忍不住说“你这样不对”“应该这样搭”,后来发现娃就不爱动手了。现在我就学着像清清童创的老师那样,多问少教,实在卡住了再给一点点提示。效果挺明显的,娃现在遇到问题会自己先想几种办法试试,而不是张嘴就喊妈妈帮我。
总的来说,清清童创-儿童创意启蒙乐园给我的感觉是踏踏实实在做儿童创意启蒙这件事,没有花里胡哨的包装。如果你家孩子也到了爱问为什么、爱拆东西的年纪,不妨带他去体验一次,看看是不是你想要的那种氛围。选这类机构我的建议就一条:别光看宣传,去现场看孩子动手时的状态,那个骗不了人。
清清童创-儿童创意启蒙乐园实测分享,聊聊这家乐园怎么通过动手玩的方式培养孩子创造力。适合3到10岁孩子家长参考,附真实体验和选课建议,帮娃找对启蒙方向少走弯路。
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